En apprendre plus sur la nature avec la petite salamandre

Avec le printemps qui arrive, nos sorties en pleine nature vont à nouveau se multiplier. Si habituellement on sort beaucoup en hiver également pour pouvoir observer les changements, pister les animaux.... c'est hiver est un peu particulier puisque nous sommes pas mal pris sur le chantier de notre maison et du coup un peu de fatigue de toutes parts les jours où nous ne sommes pas sur le chantier.



Mais avec les belles journées qui vont revenir, la motivation et l'envie de sortir vont revenir ainsi que l'envie d'en apprendre plus sur la nature et les animaux.




Petit bonhomme ayant fêté son 4ème anniversaire mi février, on a choisi de l'abonner à la petite salamandre. Sa soeur y était abonnée au même âge et va passer là à son prochain anniversaire à l'abonnement à la salamandre junior (qu'on lui achetait finalement déjà depuis ses 4 ans) et à la salamandre (version adulte à sa demande).




Un magazine qu'on aime vraiment beaucoup ici (pas de publicité, maison d'édition indépendante, ce qui compte pour beaucoup aussi dans notre choix). Des contenus vraiment sympas, et adaptés à l'âge de l'enfant en fonction de l'abonnement choisi.




Pour les 4/7 ans, la salamandre junior propose des jeux, des activités à faire avec les parents, de quoi découvrir la nature qui nous entoure, ou de petites recettes de cuisine pour utiliser ce que l'on a trouvé en balade. Un superbe poster grand format qui a toujours eu beaucoup de succès chez nous, et un thème principal abordé sur plusieurs pages. Une page spéciale pour apprendre à prendre soin de la nature qui nous entoure.
https://catalogue.salamandre.net/abonnement-petite-salamandre-4-7-anspdt-866.pdt-866/ 

La version 8/12 ans reste ludique elle aussi, avec un contenu plus détaillé et plus riche pour s'adapter à cette tranche d'âge. On aime d'ailleurs beaucoup la conversation type SMS de Sam la Salamandre avec l'un des animaux choisis à chaque numéro. De petites histoires format B.D, mais aussi des activités/bricolages, jeux,  et une double page "face à face" entre deux animaux qui ont tendance à se ressembler pour apprendre à les distinguer et qui plaît beaucoup ici (cerf et chevreuil castor et ragondin...) Et bien sûr le poster grand format!! 
https://catalogue.salamandre.net/abonnements-salamandre-juniorpdt-864.pdt-864/ 


On utilise également les guides natures édités par la salamandre.
Les formats livres que nous gardons généralement pour la maison. Recherches/vérifications ou pour support au dessin ou retranscription dans le cahier de la nature. Ils restent généralement à la maison pour éviter de les abîmer et pouvoir les utiliser quand on rentre. https://catalogue.salamandre.net/livres.fam-40/guides-nature.fam-62/



Et pour ne pas être sans rien lors de nos randonnées, on a opté pour les mini guides qu'on glisse facilement dans le sac à dos. Ils sont tout petits, format poche, et on les trouve sur tout un nombre de sujets différents. On doit en avoir une quinzaine que l'on prend selon l'objectif de notre sortie ou de notre lieu de balade.
https://catalogue.salamandre.net/miniguides.fam-104/ 

Ils sont pratiques parce qu'ils permettent d'avoir toutes les informations importantes à portée de main. De quoi répondre aux questions des traces ou empreintes laissées par les animaux avant nous, ou de pouvoir observer les lichens et lier leur présence à la qualité de l'air (je ferai un billet particulier sur ce sujet), ou encore savoir qui habite dans les arbres que l'on croise en promenade.... 

C'est un magazine que je conseille souvent parce qu'il est vraiment très apprécié chez nous ainsi que les livres que l'on peut trouver sur la boutique des éditions de la salamandre. Un magazine qui permet aux enfants de rester en contact avec la nature, apprendre à l'aimer pour avoir envie d'en prendre soin.

EDIT AVRIL 2019: 

Nous aimons beaucoup les contenus des éditions de la Salamandre que nous utilisons au quotidien et avons depuis ce mois d'avril le très grand plaisir d'être partenaire de la Salamandre. Un partenariat que nous sommes heureux de pouvoir mettre en place et que nous avons choisi parce que nous apprécions la qualité des ouvrages/magazines/supports de la Salamandre. Parce que ce sont des supports que nous utilisons et apprécions réellement. 

Grâce à ce partenariat vous pourrez profiter d'un numéro supplémentaire par abonnement (soit 7 numéros au lieu de 6). Voici le code promo à entrer lors de votre commande : PLANET19

Activités d'hiver : Notre exploitation du livre "C'est quoi la neige"

Le chantier de notre maison occupant beaucoup de notre temps, le rythme de nos activités quotidiennes a été un peu désorganisé cet hiver. 



On a profité des temps libres pour se promener, ou profiter de la neige lorsque nous en avons eu. Luge, sortie raquette, balade dans la neige, observation des traces et empreintes, observation de la nature endormie, mais aussi quelques activités à la maison autour de l'hiver et de la neige.

La neige avec les éditions usborne

 

J'ai profité de ce super livre cartonné des éditions usborne, "c'est quoi la neige" pour proposer quelques activités autour de la neige. Il est tombé à pic, puisqu'il est arrivé un des premiers jours où il neigeait... J'avais donc proposé aux enfants d'observer quelques flocons avec leur loupe pour en voir leur forme. 

 

Le livre épais et solide est particulièrement adapté aux plus petits, (mais la demoiselle bien plus grande l'a beaucoup aimé aussi). Une double page portant sur différentes questions autour de la neige (de quoi est elle formée et comment sont formés les flocons, ce qu'on peut faire avec, où trouver de la neige, où va la neige pour aborder le cycle de l'eau.....) Un livre qui répond en toute simplicité aux questions que peuvent se poser les enfants, avec des rabats à soulever pour que la lecture soit ludique.

On fait quoi avec la neige? des batailles de boules de neige qu'ils se sont empressés d'aller faire dans le jardin, sans compter les descentes en luge...  et à défaut de bonhomme de neige... une petite activité de dénombrement avec des bonhommes de neige pour petit bonhomme. De petits boutons, des bonhommes de neige avec un chiffre dans le chapeau pour indiquer le nombre de boutons à lui rajouter... (on peut faire la même version avec le nombre de flocons de neige (pompons/ou flocons)  qui tombent autour du bonhomme de neige). 

Puis je suis partie de ce livre pour proposer une invitation à créer autour des flocons pour petit bonhomme.

 





















Voilà qui a occupé petit bonhomme plusieurs fois pendant que je faisais autre chose avec sa soeur.

Les mathématiques avec les éditions Usborne

Les mathématiques n'ayant pas vraiment la côte chez nous, j'ai trouvé ces supports usborne que je trouve particulièrement bien faits pour faire des maths sans trop en avoir l'impression. Le côté répétitif a tendance à ennuyer la demoiselle, même en lui expliquant que le fait de faire régulièrement va lui permettre d'acquérir certains automatismes, pour le calcul notamment. 

Alors j'ai profité d'une vente privée usborne cet automne pour lui prendre plusieurs cahiers de jeux et d'activités.
Des cahiers particulièrement tournés autour des mathématiques, mais aussi une boîte de jeux pratique à transporter (surtout nous qui partons en camping en tente) avec fiches plastifiées et feutre effaçable avec des jeux en tout genre (maths mais aussi d'autres matières).

Un moyen de s'entraîner de façon détourner par le biais de jeux ou d'énigmes, de codes à déchiffrer, sans le côté rébarbatif de la simple répétition de calculs. Avec des thèmes variés, de l'espace aux égyptiens, ou encore la mer ou la musique... 

Mon premier kit couture des éditions Usborne

Pour Noël la demoiselle a reçu un superbe kit de couture pour réaliser de petits animaux en feutrine.



Le coffret contient tout le matériel nécessaire, donc pas besoin de penser à ce qu'il faut. Un coupe fil, 2 aiguilles, une boîte d'épingles, du fil de couleur, de la ouate de rembourrage, et les parties du corps de chaque animal prédécoupé dans de la feutrine. Ce qui est vraiment très pratique pour commencer. Pas besoin de dessiner un modèle sur la feutrine ou de la découper. D'autant plus pratique pour la demoiselle qui est dyspraxique et se fatigue donc vite quand il s'agit de motricité fine. 

Le kit contient également un livre guide avec des explications avec illustrations, faciles à comprendre et détaillées. Chaque étape est clairement illustrée et facile à comprendre. Avec un renvoi aux premières pages qui expliquent les points de base de la couture.

Elle a de suite réalisé le petit ours bleu pour son petit frère avant d'attaquer la tortue. Chaque animal nécessite plusieurs étapes mais rien de trop long. Elle était vraiment fière de réussir et de terminer. Et de pouvoir se mettre à la couture. Et moi j'avoue que comme je manque de temps pour réunir tout le nécessaire ce kit est vraiment tombé au bon moment!!! 
Et comme le petit frère veut faire pareil, il est bien probable qu'on en prenne un deuxième pour lui :)

L'importance du travail de la main, de la motricité compte beaucoup ici, et la couture permet de donner du sens, en réalisant quelque chose pour soi ou pour faire plaisir. La demoiselle qui a du mal avec ce côté "motricité fine"... y trouve donc une activité qui permet de travailler coordination/motricité mais sans que ça ne soit identifié comme tel... Elle fait de la couture. Et puis les petits animaux du kit sont tout mignons et ça donne vraiment envie!

Rapport pédagogique pré-inspection

Cette année correspond à notre première année "officielle" d'instruction en famille puisque la demoiselle ayant eu 6 ans il nous appartenait de déclarer notre choix de l'instruire en famille à la rentrée de septembre. 

Si le choix du mode d'instruction est libre, l'IEF est soumis à un contrôle par l'inspecteur d'académie ainsi qu'un conseiller pédagogique chaque année.

Pour préparer au mieux notre contrôle une fois la date de celui-ci fixé, j'ai choisi de faire un rapport pédagogique complet qui puisse permettre à notre inspecteur de connaître nos choix pédagogiques, de pouvoir les comprendre, en connaître les raisons et aussi la manière dont nous fonctionnons, mais aussi d'avoir un aperçu complet de ce que nous avons fait jusque là pour que le contrôle puisse être adapté à nos choix pédagogiques et à ce que nous avons vu les derniers mois.

L'objectif de ce rapport est également de préciser ce que nous attendons de ce contrôle et ce sur quoi il pourra porter. Il est plus facile pour l'inspecteur et le conseiller pédagogique de préparer le contrôle en respectant les choix pédagogiques de la famille lorsqu'ils en ont connaissance.

Il me semblait aussi très important que l'inspecteur puisse avoir connaissance de notre fonctionnement, de la manière dont nous abordons les apprentissages mais aussi les centres d'intérêts de notre fille ainsi que ses difficultés. De cette manière il est plus simple que le contrôle soit adapté puisque le but n'est pas de mettre notre fille en difficulté, mais de pouvoir montrer qu'elle bénéficie bien d'une instruction et de la manière dont cela est mis en oeuvre. J'ai donc particulièrement appuyé sur ses difficultés graphiques (elle est dyspraxique et dysgraphique) mais aussi sur ses difficultés attentionnelles (TDAH) qui expliquent pourquoi nous avons peut de traces écrites, et pourquoi c'est souvent moi qui écrit pour elle. Tout en expliquant ce que nous mettons en oeuvre (avec l'aide des professionnels qui la suivent) pour pallier à ses difficultés et l'accompagner.

J'ai également choisi d'y ajouter des photos, la liste de nos différentes sorties, du matériel qu'on utilise, une liste non exhaustive des livres qu'elle a lu au cours des derniers mois.

Ayant pris connaissance des attendus de chaque cycle et du socle commun, mais aussi des différents domaines de compétences j'ai essayé dans mon compte rendu de relier nos diverses activités et ce que notre fille fait au quotidien avec les compétences de chacun des domaines. 
Par ex : faire la cuisine --> lecture d'une recette (lecture + compréhension), doubler les quantités (mathématiques, multiplication par deux)
ou encore bibliothèque --> recherche d'un livre, demander à la bibliothécaire (savoir faire une recherche/exprimer son besoin) rechercher un livre sur le site de la bibliothèque (utilisation d'outils/anticipation/réservation)
ou bien  besoin d'un renseignement --> savoir quel livre utiliser pour trouver la réponse (recherche/méthodologie de travail)...

Si je conçois parfaitement la nécessité d'un contrôle de l'instruction (le Droit à l'instruction faisant partie des Droits de l'enfant), il me semblait indispensable que le contrôle soit le plus adapté possible à nos choix pédagogiques et aux besoins (particuliers) de notre fille. Un tel rapport pédagogique permet justement de donner des informations importantes à notre inspecteur qui a pu s'adapter au mieux. Ce qui nous semblait d'autant plus important que la demoiselle nous avait clairement précisé que si elle comprenait bien qu'ils aient besoin de voir un peu où elle en est en terme de lecture, elle refuserait tout net de lire un "petit texte ou un livre de bébé" mais qu'elle voulait pouvoir choisir un de ces livres. Ce qui a totalement été le cas et elle s'est régalée à leur lire un passage du troisième tome d'Harry Potter. Pour l'écriture qui lui pose souci et que nous avions mentionné dans notre rapport, l'inspecteur tout comme la conseillère pédagogique et l'enseignante spécialisée en ont tenu compte et ont proposé 1 ou 2 mots à écrire, en restant sur des choses qu'elle apprécie (elle a donc écrit poney et cheval)... voilà pourquoi j'ai pris le temps de préparer un compte rendu aussi long. Pour permettre à chacun de communiquer et de partager équitablement.

Pour faire notre rapport pédagogique je me suis copieusement servie du modèle mis à disposition sur le blog http://inspirations-omnicolores.eklablog.com/

Je partage ici notre rapport si ça peut aider d'autres familles à se faire une idée de la forme. Pour le contenu il va de soi que tout est  propre à notre situation/choix éducatifs/fonctionnement/organisation et bien entendu aux difficultés de notre fille. 



Voici le document à télécharger
en espérant avoir apporté quelques petites idées.

Fêter le solstice d'Hiver

Avec beaucoup de retard voici (enfin) un billet sur notre super journée à fêter le solstice d'hiver.

Nous nous étions préparé plusieurs jours avant de manière à pouvoir profiter pleinement de cette journée. Sans se presser, au ralenti, avec l'envie de se caler un peu plus encore au rythme de la nature.

Cette journée où le soleil ne fait qu'une courte apparition dans notre hémisphère, cette saison où tout vit au ralenti, où la nature endormie se prépare à renaître nous a donné envie de la vivre pleinement.
Car si tout semble mort, l'hiver est surtout une saison qui prépare le réveil de la terre et de la nature. 

Alors pour rappeler le soleil et la lumière qui décline mais reviendra nous avons préparé une spirale Waldorf composée d'une vingtaine de petites bougies et d'éléments naturels rapportés de nos balades.

 

 
Pour prendre un petit déjeuner fait de fruits frais et de saison, de boissons chaudes, de biscuits maison aux épices d'hiver et de petites brioches maison.

Un temps calme pour préparer des pommes d'ambre (oranges piquées de clous de girofle) qui ont décoré et parfumé agréablement notre maison.

Et comme la neige s'était joyeusement invitée j'avais prévu une petite balade dans nos montagnes façon chasse aux trésors sur fond d'une petite histoire que je leur avais inventé pour l'occasion.
Il leur fallait retrouver la fée de l'hiver et le roi de l'hiver qui ont été enlevés par les gnomes farceurs.... Pour les retrouver il fallait d'abord retrouver les 12 pierres représentant les 12 nuits de Yule (bleues pour l'hiver, jaunes pour le soleil, vertes pour la nature qui s'est endormie mais se réveillera). 

Ces pierres semées le long du chemin nous ont mené à la fée Poinsettia, le gnome pomme de pin, et la fée flocon de neige qui ont donné des indices aux enfants pour qu'ils puissent aller délivrer le roi et la fée de l'hiver...  

 

 

Et comme ils ont été drôlement heureux d'être délivrés par deux courageux enfants, ils ont déposé deux petits cadeaux pour chacun (un enfant tout mignon sur une luge de bois que les enfants ont renommé Fanette les frisettes ;) et un adorable petit lutin que l'on s'est empressé de renommer...Filipin (pas une grande surprise j'en conviens) comme leurs petits héros favoris tirés du journal Fanette et Filipin.

Une journée que nous avons terminé comme nous l'avions commencé, assis autour d'une jolie table décorée de pommes de pins, branches de sapins, de nos pommes d'ambres... pour un repas éclairé avec les bougies de notre spirale Waldorf. Avec pour dessert un gâteau soleil (Génoise à l'orange/ganache chocolat noir).

Et pour finir notre journée "slow life", quelques lectures autour de l'hiver avec notamment la lecture des aventures de leurs héros préférés, Fanette et Filipin.


Nos lectures autour de l'Hiver : 

Fanette et Filipin 
Le livre rouge de l'hiver (Père Castor)
Winter (Gerda Muller) 
A vol d'oiseaux (éditions du ricochet)
Comme des marmottes (éditions du ricochet)
C'est quoi la neige (éditions usborne)

et les histoires et contes tirées du magnifique blog https://www.chantdesfees.fr/2016/12/17/solstice-dhiver-sunna-deesse-soleil/



Nos petites merveilles viennent de la boutique https://tangrammontessori.com/146-ambrosius-dolls
 
(avec un peu de chance mon billet sur la célébration d'Imbolc, ce jour à mi chemin entre l'hiver et le printemps sera écrit plus tôt que celui-ci !!!)

Apprendre à lire l'heure avec les éditions Usborne

Le demoiselle nous a demandé à apprendre à lire l'heure cet automne et comme elle aimait bien les supports je trace/j'efface que j'avais pris pour son frère, j'ai trouvé le support parfait! Je trace, j'efface, apprendre à lire l'heure. Comment mêler l'apprentissage et le jeu, sans compter le côté pratique du cahier effaçable pour pouvoir recommencer autant de fois qu'on veut.
Les activités sont progressives et amusantes. Et le format du support lui plaît bien. Surtout qu'elle avait envie d'en avoir un à elle de cahier "je trace et j'efface". 




Et le cahier d'activités pour apprendre à lire l'heure (Usborne également (oui on a beaucoup de supports de chez usborne, parce que je les trouve vraiment très adaptés aux découvertes, apprentissages et parfaits pour nous qui avons choisi d'instruire les enfants à la maison)).
Les jeux sont amusants là aussi, le cahier est bien épais avec beaucoup d'activités. Tout par le biais du jeu, et pour apprendre de manière progressive.